總共: 3
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YUKA2024-01-18 13:56
REMS受講。とても明るく、素敵な笑顔を絶やさず、褒め上手です。スモールトークも感じのよいものでした。ただ、2点残念なことがありました。
まず、事前の要望に対応してくださらなかったことです。事前に「長いセンテンスを覚えるために、できるだけ早く話してほしい」と記載しましたが、大変ゆっくりなスピードで、長いセンテンスを覚えづらかったです。
２つめは、REMSの進行に慣れていないこと。明らかにtransformation drillの進め方に誤りがありました。例えば、正しくは以下の流れになるはずでした。
①先生：肯定文センテンスを読む→whoのセンテンスに変換指示
②生徒：whoのセンテンスに変換→正解
③先生：肯定文センテンス読む→whereのセンテンス変換を指示
④生徒：whereのセンテンスに変換
しかし、先生は以下のように進行されました。
①先生：肯定文センテンスを読む→whoのセンテンスに変換指示
②生徒：whoのセンテンスに変換→正解
③先生：whoのセンテンス読む→whereのセンテンス変換を指示
④生徒：肯定文のセンテンスを読まれなかったために、混乱
先生の教え方やキャラクターそのものは良かったのですが、ＲＥＭＳに関しては再度進行について確認いただけますと幸いです。
進行はゆっくりという点で私には合わなかったと感じましたが、ゆっくり丁寧かつ明るく優しく接してくださる先生なので、多くの方に好かれる良い先生だと感じました。
まず、事前の要望に対応してくださらなかったことです。事前に「長いセンテンスを覚えるために、できるだけ早く話してほしい」と記載しましたが、大変ゆっくりなスピードで、長いセンテンスを覚えづらかったです。
２つめは、REMSの進行に慣れていないこと。明らかにtransformation drillの進め方に誤りがありました。例えば、正しくは以下の流れになるはずでした。
①先生：肯定文センテンスを読む→whoのセンテンスに変換指示
②生徒：whoのセンテンスに変換→正解
③先生：肯定文センテンス読む→whereのセンテンス変換を指示
④生徒：whereのセンテンスに変換
しかし、先生は以下のように進行されました。
①先生：肯定文センテンスを読む→whoのセンテンスに変換指示
②生徒：whoのセンテンスに変換→正解
③先生：whoのセンテンス読む→whereのセンテンス変換を指示
④生徒：肯定文のセンテンスを読まれなかったために、混乱
先生の教え方やキャラクターそのものは良かったのですが、ＲＥＭＳに関しては再度進行について確認いただけますと幸いです。
進行はゆっくりという点で私には合わなかったと感じましたが、ゆっくり丁寧かつ明るく優しく接してくださる先生なので、多くの方に好かれる良い先生だと感じました。
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Natalie2024-01-18 12:56
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Hiroki2024-01-17 19:56
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Haru2024-01-17 18:55
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Eunice2024-01-17 10:27
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AngelMimi2024-01-16 20:56
sorry
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Akemi2024-01-16 09:30
単元1つはできなかったけどすごく丁寧に教えてくれた。割と進みはゆっくり。
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Ryan2024-01-15 20:27
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Rosie2024-01-15 18:56
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jack2024-01-14 20:56
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